Compartimos este artículo publicado en el Blog de InSuit sobre algunas de las características y estándares que deben cumplir los entornos virtuales para que sean inclusivos.
Escribe: David E. Cedeño (Fundador y director de Discapacidad Cero)
Este Centro va a ser un servicio público que va a investigar e impulsar
la accesibilidad cognitiva
en la información y espacios
de las Administraciones.
Se creará con fondos del Plan de Recuperación Europea y Plena Inclusión estará a cargo de llevarlo adelante.
¿Sabés qué es la accesibilidad cognitiva y cómo se puede hacer posible?
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad habla de ella en el Artículo 9. En esta sección se establece que tanto los entornos, edificios, los accesos y la información, entre otros, deben ser comprensibles para todas las personas.
El objetivo es romper barreras y promover la accesibilidad cognitiva para que los entornos sean más comprensibles. Beneficia de forma especial a personas con dificultades de comprensión como las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, autismo, parálisis cerebral o personas mayores con deterioro cognitivo, entre otras muchas.
SE lleva a cabo del 6 al 10 de junio bajo la modalidad virtual y gratuita.
Habrá mesas temáticas diversas que permitirán conocer experiencias, buenas prácticas y los espacios que ocupa en la actualidad la Lectura Fácil y el Lenguaje Claro.