Del juego al deporte inclusivo: talleres escolares como herramienta de promoción de derechos
En una serie de extractos, publicaremos los proyectos de investigación realizados por alumnos del Doctorado en Discapacidad de la Universidad Favaloro. En este caso, presentamos el estudio de Alejandro Perez.
En un sistema escolar donde aún persisten formas de exclusión y barreras hacia la participación plena de personas con discapacidad, el deporte inclusivo emerge como una estrategia pedagógica transformadora. Esta propuesta de taller parte del modelo social de la discapacidad y busca convertirse en un dispositivo de promoción de derechos a través de la Educación Física. Apoyada en evidencia empírica, formación docente situada y metodologías accesibles, la iniciativa articula el diseño de juegos adaptados con estrategias de sensibilización en redes sociales. El taller promueve una pedagogía del encuentro que resignifica el deporte como espacio de inclusión, justicia y construcción colectiva, dando lugar a nuevas formas de convivir en la diversidad. Se espera que, a partir de su implementación, se fortalezca la cultura institucional inclusiva, se generen redes pedagógicas entre escuelas y se multipliquen experiencias transformadoras desde las aulas hacia la comunidad.
Curso gratuito sobre IA Aplicada a la discapacidad en AMIA
Se trata de un evento de actualización sobre un tema actual y necesario. Más información e inscripciones en la nota.
Diálogo sobre discapacidad, conocimiento y derechos en BCN Radio
En BCN Radio, el presidente de la Fundación Qualis y director del Doctorado en Discapacidad, Carlos Conte, dialogó sobre la necesidad de generar conocimiento interdisciplinario e internacional en torno a la discapacidad. La entrevista abordó además los desafíos actuales en políticas públicas, la inclusión de las personas con discapacidad en la producción académica y el papel de la tecnología como herramienta para ampliar derechos. Accedé a la nota y a la entrevista completa.
Congreso Internacional de Buenas Prácticas en Discapacidad: “Comunidad: de ser parte a ser protagonista”
Llega una nueva edición de este congreso académico que busca seguir generando conocimientos, actualización e intercambio para fomentar una sociedad más inclusiva. Más información a continuación.
Líderes Digitales: Acortando la Brecha Digital por un Futuro Inclusivo
En un mundo donde lo digital moldea cada vez más nuestra realidad, el acceso a la tecnología y las habilidades para navegarla se han convertido en pilares fundamentales para una participación plena en la sociedad.
Sin embargo, existe una importante brecha digital que impacta de manera desproporcionada a las personas con discapacidad. Esta disparidad limita sus oportunidades de crecimiento y restringe su capacidad para ejercer sus derechos de manera equitativa.